Московская школа №338 и Санкт-Петербургский государственный морской технический университет (СПбГМТУ) заключили договор о стратегическом партнерстве. Его целью является создание учебно-практического центра инженерных компетенций на базе нового образовательного комплекса «Корабелка», который строится в районе «Дзен-кварталы» на берегу Ивановского пруда.
«Корабелка», включающая в себя школу на 1275 учеников и детский сад на 200 воспитанников, – одна из 20 образовательных площадок московской школы №338. Свое имя комплекс получил в честь неофициального названия петербургского вуза – признанного лидера в области кораблестроения и морской техники. Как отмечает директор Дирекции «Социальные объекты» ГК А101» Юлия Чернец, уникальность этого образовательного комплекса в Новой Москве заключается в синтезе двух традиций.
«Мы соединяем мощную морскую и судостроительную школу Санкт-Петербурга с исконно столичной «воздушной» и космической тематикой. Ученики нашей «Корабелки» будут изучать технологии на стыке водной и воздушной сред – это область, где сегодня рождаются самые передовые инженерные решения», – подчеркивает она.
Ядром сотрудничества московского образовательного комплекса и петербургского вуза станут специальные курсы, разработанные при научно-методической поддержке университета: «Морская робототехника и судомоделизм», «Оптика лазеров», «Компьютерное моделирование и проектирование» и «Технологическое предпринимательство». Учебные планы также будут включать в себя междисциплинарные предметы: гидроаэродинамику, изучение беспилотных авиационных и морских систем, материаловедение для экстремальных сред и экологическое моделирование.
Сотрудничество образовательного комплекса и университета будет носить глубокий и системный характер. Одним из его направлений станут «Университетские субботы» и мастер-классы от ведущих профессоров и доцентов СПбГМТУ. А проектное наставничество свяжет юных москвичей со студентами и аспирантами петербургской Корабелки, которые будут помогать им в разработке реальных инженерных проектов – например, в создании подводных роботов. Экскурсии и ознакомительные практики откроют для московских школьников двери уникальных лабораторий и опытовых бассейнов университета в Санкт-Петербурге, а цифровые технологии позволят проводить там и виртуальные онлайн-туры. Особое внимание будет уделено ранней олимпиадной подготовке. В перспективе прорабатывается вопрос открытия на новой образовательной площадке «Корабелка» профильных инженерных классов с углубленным изучением физики, математики и информатики.
Самых маленьких – дошколят и учеников начальных классов — ждут игровые занятия, знакомящие с понятием плавучести, простые эксперименты и опыты в конструировании, направленные на пробуждение интереса к стихиям воды и воздуха. Для учащихся средней школы акцент сместится на вовлечение в проекты и кружки, где теоретические знания по физике и математике получат реальное практическое применение.
Для реализации всех этих программ в «Корабелке» создается особая инфраструктура. Там появятся инженерные и IT-классы с профессиональным софтом для 3D-моделирования и сложных расчетов, хакатон-зона для сборки прототипов и работы над стартапами, VR-лаборатории, где можно будет виртуально проектировать и «испытывать» различные объекты. Прямо в учебных классах оборудуют мини-бассейны для изучения законов движения, а на берегу Ивановского пруда – набережные с эллингами и пирсом для ходовых испытаний моделей кораблей и подводных аппаратов.
«Все это — не разовые мероприятия, а долгосрочная интеграция университета в школьную жизнь, — подчеркивает директор школы №338 Дмитрий Плужников. — Мы создаем в Москве уникальную образовательную среду, ориентированную на подготовку инженеров будущего. Наше сотрудничество с Санкт-Петербургским государственным морским техническим университетом даст московским школьникам прямой доступ к компетенциям одной из ключевых и самых технологичных отраслей страны».
Партнерство школы №338 и СПбГМТУ направлено на подготовку нового поколения специалистов, способных работать на переднем крае науки и техники, объединяя знания о двух фундаментальных стихиях: воде и воздухе.